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练习硬笔，一定要临习古帖！
练习硬笔，一定要临习古帖！
硬笔书法在中小学阶段受众很广，很多学校将硬笔书法作为向软笔书法过度的课程来开设。
但是很多老师在练习硬笔的过程中只是单纯临摹今人的字帖（比如某某中华等书法教育家）
首先，你要清楚你是想把字写端正，还是上升到书法角度的学习，如果是想学硬笔书法艺术，就一定要临习古帖。
因为古帖是书法之根，里面所蕴含的养分远比今人的字帖丰富的多。
适合硬笔学习临摹的古帖有很多，比如赵孟頫《汲黯传》、钟绍京《灵飞经》、文徵明《草堂十志》、钟繇《宣示表》等等这些作品都是既适合软笔又适合硬笔学习的经典作品。
赵孟頫《汲黯传》局部
下面我们以钟繇小楷《宣示表》为例，为大家简单介绍一下，在学习硬笔的过程中临习古帖会哪些帮助。
钟繇--《宣示表》
提起钟繇想必大家都有所了解，三国时期政治家、书法家。
他是一个得知关羽兵败被杀，兴高采烈写下《贺捷表》的书法家。
他是一个在官场三次站队，成就三个皇帝两个王朝的政治家。
而宣示表就是他的代表之作
03《宣示表》对书写的启示
一、楷书重视基本点画，更重视字形结构。写好基本点画，旨在为楷书结构服务。
“尚”字，看起来非常的工整，但是在钟繇这里同样也多了一丝活力，通过用笔把笔画安排的很有韵律感，使得本来是工整的字体，显得很有灵气。
二.通篇作品的格调，必须保持和谐和统一。
书写的时候用笔可以多样，但用书写的形式一定要统一，要在同中求异，异中求同之间，来求得两者之间的完美结合。
三、点画有位置，结构要安排。楷书结构最忌形神皆散，要做到笔断意连。
很多笔画看似没有相连接，但是笔意要送到。
四、楷书讲平正，于平正中有姿态。
如果只是能把每个字都写得四平八稳，匀称精到，大小一律，看上去似乎无懈可击的，其实就整体而言只是淡而无味、缺少个性的。
五.把握笔势，方有神采。
笔画之间的衔接，笔画之间的走势要合乎毛笔运行的轨迹。
这里需要注意的一点是因此，书法家们为了书写便捷，常常会自行设计出特定的笔势走向和运行轨迹，在笔顺的处理上，偶尔与语文教学中的笔顺略有差异。
以上对《宣示表》做了简单的介绍，感兴趣的老师可以尝试临习一下。
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